Yo soy Malala (Rexistro nro. 51780)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00946nam a2200253 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 181011s2013 sp g spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | M.26.552-2015 |
ISBN | |
ISBN | 9788491041900 |
CDU | |
CDU | 821.549-94"19" |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | YOUSAFZAI, Malala |
-- | 44444 |
EDICIÓN | |
Edición | Segunda |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Yo soy Malala |
Resto do título | : la joven que defendió el derecho a la educación y fue tiroteada por los talibanes |
Autores | / YOUSAFZAI, Malala, Malala Yousafzai con Christina Lamb ; traducido del inglés por Julia Fernández |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Madrid |
Editorial | :Alianza |
Data de publicación | ,2017 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 356 p., [8] h. lam. |
Dimensións | ;24cm |
NOTA XERAL | |
Nota xeral | Igualdade |
MATERIA--NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Yousafzai, Malala |
-- | 44445 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Biografía |
-- | 1001 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Literatura xuvenil |
-- | 26961 |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Lamb, Christina |
-- | 18100 |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Fernández, Julia |
-- | 18099 |
-- | PED025-15286|LED022-14776|PED040-21724|CED082-10956|CED029-11720 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Fonte de clasificación ou esquema |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
IES Afonso X O Sabio | IES Afonso X O Sabio | Sala préstamo | 2020-01-23 | Compra | 821.IN | soy | 821.IN YOU soy | CED029000011720 | 2022-11-08 | 1 | Prestable | ||||||
IES Castro Alobre | IES Castro Alobre | Sala préstamo | 2017-09-26 | Fondos Biblioteca | 82-N | yos-1 | 82-N YOU yos-1 | PED071000016152 | 2022-01-13 | 1 | Prestable | ||||||
IES Castro Alobre | IES Castro Alobre | Sala préstamo | 2017-09-26 | Fondos Biblioteca | 82-N | yos-2 | 82-N YOU yos-2 | PED071000016153 | 2022-01-13 | Prestable | |||||||
IES Castro Alobre | IES Castro Alobre | Sala préstamo | 2017-09-26 | Fondos Biblioteca | 82-N | yos-3 | 1 | 82-N YOU yos-3 | PED071000016154 | 2022-01-13 | Prestable | ||||||
IES Castro Alobre | IES Castro Alobre | Sala préstamo | 2017-09-26 | Fondos Biblioteca | 82-N | yos-4 | 82-N YOU yos-4 | PED071000016598 | 2022-01-13 | Prestable | |||||||
IES Ribeira do Louro | IES Ribeira do Louro | Sala préstamo | 2015-11-30 | Fondos Biblioteca | 82N-C-X | yo s | 82N-C-X YOU yo s | PED025000015286 | 2022-03-14 | 1 | Prestable | ||||||
IES San Paio | IES San Paio | Sala préstamo | 2018-10-11 | Fondos Biblioteca | 82-94 | yos(b) | 2 | 82-94 YOU yos(b) | PED056000014067 | 2019-12-16 | 1 | Prestable | |||||
IES Santiago Basanta Silva | IES Santiago Basanta Silva | Sala préstamo | 2016-03-17 | Fondos Biblioteca | 860 | yo s | 2 | 860 YOU yo s | LED010000008922 | 2021-12-09 | 1 | Prestable | |||||
IES da Terra Chá, José Trapero Pardo | IES da Terra Chá, José Trapero Pardo | Sala préstamo | 2018-01-04 | Fondos Biblioteca | 929 | yos | 1 | 929 YOU yos | LED022000014776 | 2022-10-20 | 1 | Prestable | |||||
IES de Catabois | IES de Catabois | Sala préstamo | 2017-05-10 | Fondos Biblioteca | 92 | soy | 1 | 92 YOU soy | CED082000010956 | 2022-10-26 | 1 | Prestable | |||||
IES de Catabois | IES de Catabois | Sala préstamo | 2017-11-09 | Fondos Biblioteca | 92 | soy | 1 | 92 YOU soy | CED082000010981 | 2022-10-26 | 1 | Prestable | |||||
IES de Vilalonga | IES de Vilalonga | Sala préstamo | 2020-01-13 | Fondos Biblioteca | 82N-C | yo s | 82N-C YOU yo s | PED040000021724 | 2022-10-21 | 1 | Prestable |