ALGORITMO 1 (Rexistro nro. 294164)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00551nam a2200205 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 031118s1991 sp g spa |
| ISBN | |
| ISBN | 8434830264 |
| CDU | |
| CDU | 51(075) |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | VIZMANOS, J. R. y otros |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ALGORITMO 1 |
| EDICIÓN | |
| Edición | 1ª |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | MADRID |
| Editorial | :S.M. |
| Data de publicación | ,1991 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 319 |
| Outras características físicas | :SI |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | Libro de texto. |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | R. original :1ºMAR-01,214 / Rex. Dup: 00 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | MATEMATICAS |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | ANZOLA GONZÁLEZ, Máximo |
| -- | LED017-1214|LEK001-3274 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IES Plurilingüe San Rosendo | IES Plurilingüe San Rosendo | Sala préstamo | 2003-11-18 | Fondos Biblioteca | 51(075) | alg | 51(075) DMA alg | LED002000003570 | 2022-01-14 | 1 | Prestable | |||||
| IES Primeiro de Marzo | IES Primeiro de Marzo | Sala préstamo | 1994-03-02 | Fondos Biblioteca | PED045000001214 | 2022-08-05 | 1 | Prestable | ||||||||
| IES da Terra Chá, José Trapero Pardo | IES da Terra Chá, José Trapero Pardo | Departamento | 1998-05-06 | Fondos Biblioteca | 51(075) | alg | 51(075) VIZ alg | LED022000003274 | 2022-10-20 | 1 | Prestable | Departamento de Matemáticas |
